恭喜以下隊伍順利進入

全港小學生運算思維比賽2018決賽!

App Inventor

學校名稱 參賽隊伍名 學生姓名 學生姓名 學生姓名
佛教榮茵學校 榮茵處處圖 張嘉峯 曾奧博 何思朗
鳳溪第一小學 鳳一小五正班 陳一升 陳嘉文 張子豐
嗇色園主辦可立小學 可立小學組 葉筠琳 謝恬熙 鄭銘熹
英皇書院同學會小學第二校 英二A 隊 袁天富 羅熙桐 陸思齊
英皇書院同學會小學第二校 英二B 隊 何冠聰 黃鈞浩 文爾行
樂善堂楊仲明學校 YCM002 曾作坡 吳穎豪 鍾曉揚
樂善堂楊仲明學校 YCM003 余柏榮 黃學勤 鍾嘉勝
樂華天主教小學 樂天Coding Team 1 張旭昇 方泳傑 鍾宇桐
瑪利曼小學 ABC Charlotte Tsang Adeline Lee Beatrice Lee
瑪利曼小學 QEC App 博士 Au Cheuk Yi Queena Ho Eunice Cheng
瑪利曼小學 XStream Cathy Chow Eunice Lee Shalott Tam
聖公會油塘基顯小學 油塘基顯 第一隊 張顯華 李浚瑋 余信言
聖安多尼學校 書包護脊小先鋒 陳家瀚 許統燊 謝偉東
聖愛德華天主教小學 SecpsCreator 陳浩賢 陳輝明 劉嘉璐
聖愛德華天主教小學 SecpsCreator03 王卓謙 吳偉鋒 呂鋆壕
大埔舊墟公立學校 TPOMPS03 李懿津 潘裕豪 黃偉鈞
大埔舊墟公立學校 誠朗深 林俊誠 曾朗庭 黃港深
德信學校 德信仔 陳韋滔 梁朗然 林致遠
道教青松小學(湖景邨) TCCPSWKE 陳雋熙 鄒錦盈 陳溢熙
英華小學 默書好幫手 潘梓銘 吳俊和 楊天丞

Scratch

學校名稱 參賽隊伍名 學生姓名 學生姓名 學生姓名
浸信會天虹小學 編程小隊 – 真·大船王 陳梓穎 董葉晨 陳冠希
佛教榮茵學校 榮茵一購通 洗柏丞 郭楚鋒 彭彥博
佛教榮茵學校 健康我主場 陳凱晉 彭晴煒 張建明
陳瑞祺(喇沙)小學 MCJ (cskps03) 呂喆 賴銘泰 郭品澄
胡素貞博士紀念學校 一胡小特使 羅偉誠 石德智 葉明東
英皇書院同學會小學第二校 英二C 隊 李澤濤 趙永熙 陳明恩
英皇書院同學會小學第二校 英二D 隊 吳文韜 梁啟逸 蔡逸禮
世界龍岡學校劉德容紀念小學 LTY2 陳海怡 黃恒諾 梁卓賢
瑪利曼小學 AppStar Kaitlyn Chow Bianca Lo Audrey Lee
保良局莊啟程小學 啟程2 號 陳詠茵 吳丹妮 盧綽文
保良局王賜豪(田心谷)小學 Plkwch5 陳震東 李卓楠 黃子軒
保良局馮晴紀念小學 馮晴一隊 陳景浩 李振偉
保良局馮晴紀念小學 馮晴三隊 關弘毅 伍鈞譽 李承謙
救世軍林拔中紀念學校 救世軍林拔中紀念學校 張智仁 馬樂軒 康家盈
滬江小學 SAPS Creative Group 陳肇峰 文浩鋒 陳芷蕙
滬江小學 倒水的智慧 李嘉傑 謝文煥 潘紹瑋
Singapore International School C.H.T. Clement Cheung Hugo Healy Thomas Zhao Xi Ding
聖瑪加利男女英文中小學 聖瑪加利保寶隊 高振朗 梁芷蕙 陳沅喬
聖保羅書院小學 保羅必勝隊 栁子灃 劉力衡 何銘軒
東華三院鄧肇堅小學 理好堅(tskps1) 鄭鴻堃 關俊熙 盧啟盛

 

 

 有關賽馬會運算思維教育

「賽馬會運算思維教育」計劃是由香港賽馬會慈善信託基金策劃及捐助而成。共同策劃的機構包括香港教育大學、美國麻省理工學院及香港城市大學。此計劃旨在啟發莘莘學子在日常生活中的數碼創意,並為他們應對未來各個領域的挑戰作好準備。運算思維教育可幫助學生由單純的科技消費者變為一群科技應用和創造者。「賽馬會運算思維教育」計劃會在32間先導小學推行,於四年內為100名教師提供專業培訓,讓16,500名小四至小六學生學習運算思維。計劃所研發的課程及汲取的經驗將供全港教師及學者作參考。按此了解詳情。

比賽概述及目的

賽馬會運算思維教育 – 全港小學生運算思維比賽2018(以下簡稱「比賽」)由香港賽馬會慈善信基金策劃及捐助,香港教育大學、美國麻省理工學院及香港城市大學聯合策動(以下簡稱「大會」),以及資訊科技教育領袖協會及香港電腦教育學會共同協辦。比賽對象為全港小學四至六年級的學生,目的是推動運算思維教育,透過編程及解難引起學生對運算思維的認識及關注,並提升學生的運算思維。藉此,學生可以運用既有的知識或工具,找出解決艱難問題的方法,增強運用邏輯思考及電腦編程技術,提升創意及創造力,並培育協作精神。

比賽規則日程

2018 年 3 月 14 日 (三)

開始接受報名

2018 年 3 月 14 日 (三)

簡介會及教師工作坊*

  • 講解如何準備是次比賽,包括什麼是運算思維、生活難題例子、Scratch 及App Inventor 的使用及如何制作 mp4 影片等

2018 年 5 月 4 日 (五)

截止報名

2018 年 5 月 5 日 – 31 日

各隊伍透過網上平台遞交參賽方案,截止日期為2018年5月31日

2018 年 6 月 1 日 – 12 日

初賽評審

2018 年 6 月 13 日

 – 19 日

主辦機構通知獲選進入決賽的隊伍

2018 年7月

運算思維夏令日營 (App Inventor)
2018 年7月19-22日

運算思維夏令日營 (Scratch)
2018 年7月26-29日

 

  • 所有進入決賽的隊伍,可於暑假參與運算思維夏令日營
2018 年 9 月 14 日 (五)

截止遞交作品

2018 年 10 月 6 日 (六) 上午

決賽

2018 年 10 月 6 日 (六) 下午

總決賽及頒獎典禮

*簡介會及教師工作坊詳情
日期 2018314 (三)
時間 :簡介會 (14:45-16:00) 教師工作坊 (16:00-18:00)
地點 :浸信會天虹小學禮堂 (簡介會) 及電腦室(教師工作坊)(http://www.rainbow.edu.hk/)

比賽規則

  1. 參賽學校及隊伍應盡力完成比賽。
  2. 參賽隊伍只可提交一個參賽方案。
  3. 參賽方案須根據參賽組別使用Scratch或App Inventor 工具開發,且能正常運行。如參賽隊伍選擇Scratch組,只可選用MIT網上版Scratch。其他版本的Scratch將不被接受。
  4. 所有參賽作品必須是學生的原創作品,及並未曾於其他比賽中使用。
  5. 進入決賽之隊伍需於比賽場地展示其參賽方案。
  6. 如需於報名後更換隊員,每隊伍只限更換一人,並必須通知主辦單位。
  7. 嚴禁騷擾其他參賽者及與會人士。
  8. 嚴禁破壞場地設施。
  9. 比賽場地內不准飲食。
  10. 參賽者不可作出任何違法或不恰當的行為。
  11. 如發現有參賽者違反比賽規則,相關隊伍將被取消參賽資格,而該參賽隊伍的成績亦將作廢。
  12. 大會保留最終裁決的權利。

 參賽資格比賽形式及評審準則

參賽資格

a) 本比賽以學校為單位,而每隊參賽隊伍必須由三位學生組成。每間學校最多可派出五隊學生參加比賽(只限2017/18年度的小四至小六學生)。

b) 參賽隊伍必須經學校負責的老師報名。

c) 參賽者必須獲得家長或合法監護人的同意方可參與是次比賽。

比賽形式

初賽

  • 參賽隊伍自行提出生活難題(請按此參看例子),並制作三分鐘短片(不大於 300MB 的 mp4 格式)描述如何使用運算思維及電腦編程技術(Scratch或App  Inventor)來解釋其方案的可行性,於限期前透過網上平台連同表格一併遞交。
  • 比賽將分為兩個組別進行,分別為Scratch組及App  Inventor 組。每隊參賽隊伍可自行選擇參與組別,但只能參與其中一個組別。如參賽隊伍選擇Scratch組,只可選用MIT網上版Scratch。其他版本的Scratch將不被接受。
  • 初賽將由評審團作初部評審,於每個組別選出 20 個(兩組共 40 個)最佳方案的隊伍進入決賽。
  • 進入決賽的隊伍須於指定期限內把其方案優化及根據其參賽組別以Scratch或App  Inventor 開發應用方案。

決賽

  • 決賽隊伍向決賽評審委員會介紹方案、介紹及示範其開發的應用程式。
  • 獲甄選進入決賽的隊伍,其初賽作品將會上載於比賽網頁公開給市民投票;也會於決賽會場展示方案,現場觀眾可投票選出其最喜愛作品。網上連同現場得票最高的作品會獲頒發「最具人氣獎」。
  • 決賽評審委員會評選並於每個組別選出最佳 4 個(兩組共 8 個)方案。

總決賽

  • 獲選8個最佳方案之隊伍向最終評審委員會介紹方案。
  • 最終評審委員會於每個組別選出冠軍、亞軍、季軍及優異獎隊伍,並在40個進入決賽的隊伍中,選出優勝隊伍頒發其他獎項(見下表)。比賽結果將於比賽當日公佈,隨即進行頒獎典禮。最終評審委員會由社會知名人士、教育界及資訊科技界專家組成。

評審準則

評審準則包括創意、創新、功能、介面設計、編程技能及科技應用,以及團隊協作。

獎項

冠軍(Scratch)

亞軍(Scratch)

季軍(Scratch)

優異獎(Scratch)

冠軍(App Inventor)
亞軍(App Inventor)

季軍(App Inventor)

優異獎(App Inventor)

最具創意及創新獎

最佳功能及介面設計獎

最佳編程技能獎

最佳科技應用獎

最佳團隊協作獎

最具人氣獎

  • 以上各獎項的優勝隊伍,其各隊員均會獲頒發奬牌/獎狀及獎品。
  • 所有進入決賽的隊伍,其各隊員均會獲發價值二百元書券及可於 2018 年暑假免費參與運算思維夏令日營。
  • 所有參與是次比賽的同學,均獲發獎狀(電子版)一張。

參賽辦法及其他資料

培訓及比賽支援

大會將於 2018 年 3 月 14 日舉辦簡介會及教師工作坊。簡介會將介紹甚麼是運算思維和如何準備是次比賽。工作坊則會介紹如何使用 Scratch App Inventor 開發應用方案。

參賽辦法

請於 2018 年 5 月 4 日(星期五)或之前由負責老師填妥網上報名表並進行遞交。

其他
1. 所有參賽作品的版權均屬參賽者所擁有。
2. 大會保留詮釋、解讀和修改比賽章程的權利。
3. 大會有展示學生作品的權利。

查詢

電話 : 2966 7404

電郵:coolthink@hkjc.org.hk

常見問題

問: 參賽隊伍能否由不同年級的學生組成, 例如兩位小六學生加一位小四學生?
答: 可以的。參賽隊伍的三位學生可以由小四至小六的學生自由組成。

問: 如六年班學生參加了比賽又能進入決賽, 到時他們已是中一學生, 應怎樣處理?
答: 他們可繼續參與並代表母校出席10月6 日的決賽及總決賽。

問: 能否以上載短片至Youtube Vimeo 甚至以 USB Drive 遞交參賽影片?
答: 不可以。參賽作品必須在比賽的網上平台上載。短片的格式是mp4, 不可大於300MB。

問: 決賽和總決賽於同一天舉行,進入了總決賽的參賽隊伍是否只需要用於決賽的演示方式再演示一次?
答: 是的。如參賽隊伍覺得在決賽時表現未如理想, 可在總決賽加以改善及努力。

問: 主辦單位會否對進入決賽同學的學校提供任何支援?
答: 進入決賽的隊伍, 大會將在暑假為他們提供一個運算思維夏令日營, 讓參賽隊伍可互相切磋交流, 並在活動中, 加深對運算思維及編程的認識。

問: 在決賽及總決賽當天, 除了廣東話外, 參賽隊伍可否用英語或普通話介紹作品?
答: 可以的。

問: 在那裏可下載家長同意書及參賽表格?
答: 3月14日開始可於網上報名。報名時只需提供參賽隊伍的三位學生姓名及班別, 負責老師聯絡資料, 及自創登入名稱及密碼等資料。成功報名後, 可在比賽網頁按「登入」按鈕, 登入後, 於下載區可下載比賽章程、家長同意書及參賽表格。請於5月31 日前把短片、家長同意書及參賽表格等上載到這平台便可。

問: 有沒有界定生活難題的範圍?
答: 沒有。生活難題範圍很廣闊的, 可以是家裏、學校及社會等。參賽隊伍也可從父母、學生、老師、傷健人士、寵物及用家等不同角度去想想日常生活會遇到的問題。請按此參看例子。

問: 在初賽, 評審團會評審剪片技巧及拍攝效果嗎?
答: 不會。三分鐘短片主要描述生活難題及其解決方案, 並如何使用運算思維及電腦編程技術來解釋其方案的可行性。

問: 開發的應用程式能否接駁外部裝置或感應器, 如mBot, Arduino, METAS等?
答: 大會並不反對把應用程式接駁到外部裝置或感應器,但請留意如果參賽隊伍選擇Scratch組,只可選用MIT網上版Scratch。其他版本的Scratch將不被接受。

媒體報導

策劃及捐助

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